回到台灣後，只要遇見知道我去印度的朋友，一定必問”你們去印度服務，到底做些什麼事？ ”
未去之前我總是會有點敷衍的回答：就照顧小孩、照顧老人啊！
而回來之後我很認真的回答：就陪伴小孩、陪伴老人啊！
因為經過這幾天，深深的明白”照顧”與”陪伴”之間的差異。
2/1這天是我們的第一天ASHA DAAN服務。
禰撒
到了ASHA DAAN正好在做禰撒，這是我第一次參加禰撒，聽這大朋友小朋友唱著聖歌，也深切的感受到宗教、歌聲是不分國家、不分種族、不分膚色，每個人都是直接且真誠的歌聲！尤其是小朋友，特別感受到他們歡樂！今天園區的大朋友小朋友，因為今天做禰撒的關係，所以大家都穿得很整齊很漂亮。
禰撒結束後，姜老師說，我們三四個人一組，可以開始做服務，或是問看看修女有哪裡需要幫忙，然後領我們領至大房間。這裡有分為小朋友的房間、大女生精神房間、大女生病房、大男生病房；房間都是很大一間，一進去是一張張排列整齊的床，環境很整潔。
兒童房
其實，還真不知道該做些什麼事、幫些什麼忙，姜老師說，這裡的修女還不太習慣有志工來服務，所以修女也不知道該如何讓我們幫忙，要我們自己找事情做！所以，我先到大女生精神病房晃了一下，實在不知道該做些什麼事後，就到兒童房去。
我數了一下，兒童房這裡的有將近50張兒童床！這時，我看到姜老師在癱瘓病童區，隔著欄杆，牽牽摸摸這些一排躺在病床上小朋友的手，這個區域約有10位小朋友！這些小朋友不管是小男生或是小女生，都是光著頭，他們的四肢大都是癱瘓、不能自主，有的手腳都已經萎縮，甚至是因為長期固定在一個姿勢下，四肢無法伸直，很不人體姿勢的彎曲狀態！臉上沒有太多的笑容，似乎也都不會說話！
第一次接觸：說說話、拉拉手、按摩按摩
觀察的一下之後，我也學著姜老師，開始隔著欄杆，試著用手和他們接觸。其實可以感受到他們是有感覺的!他們張著大眼睛好奇的注視著，在這樣天真的注視之下，我也突然之間知道該如何與他們互動，一點也不膽怯了！我露出我笑容、開始拉拉搓搓他們的手、手臂、耳朵，或是撫摸他們的臉頰！一段時間之後，我想要做更多的事，但是卻不知如何著手！這時來了一道曙光，就是同行的高大哥！高大哥原本也是隔著欄杆和這些小朋友拍拍手講講話，後來開始輪流幫這些小朋友做手、腳、頭、頸、背的按摩，之後乾脆直接跨越欄杆爬到床上坐在他們的旁邊，更近距離、更親密的接觸！所以，我也坐到他們的旁邊去，感覺上也更貼近！
散步、推輪椅、曬太陽
這個季節的孟買，白天總是有著不算炎熱的太陽，我們也將一些坐輪椅的小朋友推推去戶外曬太陽、散散步！ 園區不大，可以散步的地方有些狹小，繞個圈約一分鐘，所以就來來回回走個幾趟！
吃午餐！餵食
將近十一點，照顧他們的阿姨們開始準備餐點，要餵食這些癱瘓病童區的小朋友，我也從阿姨們的手中接過盤子：他們今天的餐點是咖哩味的稀飯，食物裝在大圓鐵盤，很燙很燙，稀稀淺黃，淡淡的咖哩味。這些小朋友都是躺著吃，我負責餵食的是個約12、13歲的小女生（後來知道她的名字是碧昂卡），一開始我也不太知道該如何餵食，所以只能慢慢調整，只是她似乎不太餓，張大的眼睛一直看著我，吃得很勉強，很慢!其實我太確定她是否聽得英文，但也只好用簡單的英文和中文一直和他說話，或是隨著音樂牽著他們的手舞動、或是捏捏他們手指數著one two there fore five、和他們有一些互動鼓勵他們吃東西!經過將近一個小時，仍然沒什麼進展，不過因為其他小朋友要開始準備睡午覺了，我們也準備離開，所以我把餐盤交回給照顧他們的阿姨！結束這第一次的服務！
掙扎與矛盾
在餵食的過程中，我的內心是充滿著掙扎與矛盾，總覺得吃飯應該很享受的事情，可是他們一點食慾也沒有，而我們卻要一直逼迫小朋友將食物吞嚥下去，讓吃飯變成是又愛又恨的事情，只是一種家庭作業，只是要小朋友把功課做完而已。可是，卻不得不這麼做！
服務的意義
晚上團員的分享會中，我提到了一件事：其實並不知道自己該如何做是真正可以幫忙修女、幫忙這些照顧小朋友的阿姨或是幫忙小朋友，會擔心自己做的事會不會是反而帶給他們困擾！剛到ASHA DAAN，同行的penny很有愛心，很想立刻衝去外面買餅乾給這些小朋友吃，可是這樣的動作，其實會不會造成院區工作人員的困擾呢？當下是被帶隊的姜老師阻止了！而我也開始思考，所謂的短期志工，對修女、對幫忙這些照顧小朋友的阿姨或是小朋友們而言，到底存在何種意義？！那他們對我而言呢？
如何比較幸福
這天的分享會中，也有人提到覺得ASHA DAAN的小朋友好像比外面那天行乞的小朋友幸福的多!但我不禁要想，對小朋友而言，何謂幸福?如何比較幸福?知道不知道什麼是幸福?他們有沒有想過什麼是幸福?
我們這些外來人口中的幸福，也只是以我們自己的價值觀去判斷他們幸不幸福...但，我們…可以做這樣的判斷嗎?
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